Когда пора вести ребенка к логопеду?

Что должно насторожить родителей:

✅в 2-3 месяца не гулит;
✅в 6-7 месяцев не лепечет;
✅в 1 год не пытается произносить слова;
✅в 2 года не говорит словами и фразами;
✅в 3 года не говорит или говорит на «своем» языке;
✅в 4-5 лет с трудом строит фразы, не может пересказать сказку;
✅в 6 лет не произносит звуки правильно, не может пересказать рассказ;
✅в 7 лет говорит с запинками, переставляет и пропускает слоги, испытывает проблемы с письмом и чтением.

Речевые расстройства делятся на:

1️⃣фонетико-фонематические (дефекты произношения звуков, голосообразования, интонации, плавности, темпа);
2️⃣общее недоразвитие речи (ОНР) - алалия, афазия;
3️⃣нарушение использования средств общения – заикание.

Важно! Нарушение речи исправляется на логопедических занятиях. Для каждого пациента подбирается индивидуальна программа.

А логопед Торезской центральной городской больницы Дарья Ленда рассказала о работе логопеда:

1️⃣Проводит обследование и выявляет речевые нарушения.

2️⃣Комплексно работает над устранением нарушений (правильно «ставит» звук, развивает навыки четкого произношения, увеличивает словарный запас ребенка). Иногда работает в команде с другими специалистами, например с неврологом или дефектологом.

3️⃣Вводит правильную речь в повседневную жизнь с помощью игр, бесед, творческих заданий и закрепляет результат.

4️⃣Занимается профилактикой речевых нарушений, включая в занятия упражнения для развития и укрепления речевого аппарата, пальчиковую гимнастику, обучающие игры на развитие речи.